Ψυχική εκπαίδευση για τη δυσλεξία

Σύμφωνα με τα Τμήματα Υγείας και Ανθρωπίνων Υπηρεσιών των Ηνωμένων Πολιτειών, το 15-20% των μαθητών έχουν δυσλεξία. Παίρνει λίγο χρόνο πριν οι γονείς αναγνωρίσουν ότι τα παιδιά τους πάσχουν πραγματικά από σοβαρά προβλήματα, γεγονός που καθυστερεί την κατάλληλη θεραπεία. Τα καλά νέα είναι ότι οι γονείς μπορούν να εξετάσουν το εκπαίδευση του εγκεφάλου για να βοηθήσουν τα παιδιά να αντιμετωπίσουν αυτά τα προβλήματα.

Σε αντίθεση με όσα πιστεύουν οι περισσότεροι, τα άτομα με δυσλεξία δεν έχουν απαραιτήτως χαμηλή νοημοσύνη. Υπάρχουν δυσλεξικοί που έγιναν επιτυχείς στον τομέα τους, όπως Τον Albert Einstein, τον Thomas Alva Edison, τον Alexander Graham Bell και τον δημοσιογράφο Anderson Cooper , ακόμη και.

Δεν υπάρχει καθιερωμένη θεραπεία για τη δυσλεξία. Μόλις διαγνωστεί ένα παιδί, είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα (IEP) που να ταιριάζει στις ανάγκες του. Το IEP θα σας παρέχει μια σαφή κατανόηση της αναπηρίας, τις μεθόδους αντιμετώπισής της και, φυσικά, τους στόχους του προγράμματος.

Σε μια μελέτη που πραγματοποιήθηκε από τον Edmond J. Safra, το Ερευνητικό Κέντρο Εγκεφάλου Για τη μελέτη των μαθησιακών προβλημάτων στο Πανεπιστήμιο της Χάιφα στο Ισραήλ, οι φοιτητές δυσλεξικών πανεπιστημίων παρουσίασαν βελτιώσεις στη μνήμη τους και στην ανάγνωση των επιδόσεων μετά την άσκηση του εγκεφάλου.

 

Οι νευρώνες είναι φταίξιμοι;

Εν τω μεταξύ, η έρευνα με επικεφαλής τον John Gabrieli, καθηγητή ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, ανακάλυψε ότι η δυσλεξία μπορεί στην πραγματικότητα να σχετίζεται με ένα ελάττωμα σε μια λειτουργία των νευρώνων. Όσοι έχουν δυσκολία στην ανάγνωση συχνά έχουν μη φυσιολογική λειτουργία της μυελίνης των νευρώνων.

Με την κατανόηση αυτής της νευροβιολογικής πτυχής της δυσλεξίας, οι ερευνητές ήταν σε θέση να σχεδιάσουν ένα είδος εκπαίδευσης που βοήθησε τους δυσλεκτικούς να γίνουν καλύτεροι αναγνώστες μετά από οκτώ εβδομάδες. Σε αυτή την εκπαίδευση, υποβλήθηκαν γρήγορα στην κατανόηση των βασικών ήχων της γλώσσας.

Αυτή η εκπαίδευση είναι σημαντική για να σας βοηθήσει να διακρίνετε τη διαφορά μεταξύ των γραμμάτων. Ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα του δυσλεξικού είναι πώς να διακρίνει γράμματα με σχεδόν παρόμοιους ήχους.

Μετά την εκπαίδευση, οι συμμετέχοντες γνώρισαν αύξηση της γλώσσας τους και ανάγνωση. Και επειδή τα παιδιά ήταν σε θέση να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, ήταν επίσης πιο σίγουροι.

Η καλύτερη επιλογή θα ήταν να αποκτήσετε έναν γνωστικό εκπαιδευτή ή να εισέλθετε σε ένα κέντρο εκμάθησης για να διαχειριστείτε τους δυσλεκτικούς. Η διδασκαλία θα τους επέτρεπε να χρησιμοποιούν διαφορετικές ασκήσεις με βάση τις ανάγκες τους. Τα κέντρα αυτά γνωρίζουν επίσης τα εργαλεία κατά της δυσλεξίας, τα οποία, φυσικά, είναι ασκήσεις και παιχνίδια για τον εγκέφαλο. Η κατάρτιση συμβάλλει στον εντοπισμό αδύνατων σημείων και τον τρόπο βελτίωσής τους.


Βίντεο Ιατρικής: Συνεργασία γονιών και εκπαιδευτικών (Απρίλιος 2024).