Η δοκιμή και το σφάλμα είναι η καλύτερη μέθοδος μάθησης

Σε αντίθεση με όσα ανέφεραν τα προηγούμενα επιστημονικά έργα, σχετικά με το τι πρέπει να κάνουν τα λάθη κατά τη διάρκεια του μάθηση βλάπτει την απόδοση του μνήμη σε ηλικιωμένους , και ότι το παθητική μάθηση είναι καλύτερα προσαρμοσμένο μυαλά Παλαιότερα, μία μελέτη απέδειξε το αντίθετο.

Το ηλεκτρονικό περιοδικό Ψυχολογία και Γήρανση, δημοσίευσε ότι οι Καναδοί ερευνητές βρήκαν την πρώτη απόδειξη μυαλά Οι ηλικιωμένοι θυμούνται καλύτερα τις πληροφορίες αν έχουν μάθει δοκιμή και λάθος αντί για παθητικά.

Σύμφωνα με πληροφορίες από τον οργανισμόAFP , «η μάθηση με τον πιο δύσκολο τρόπο αποδείχθηκε ο καλύτερος τρόπος», δήλωσε ο επικεφαλής ερευνητής της μελέτης, Andree-Ann Cyr . Το εγκεφάλου Κάνει συνδέσεις και συνδέσμους καλύτερα όταν οι πληροφορίες κωδικοποιούνται εάν πρέπει να καταβάλλετε προσπάθεια για να βρείτε τις απαντήσεις, ενώ το παθητική μάθηση ή χωρίς σφάλματα είναι λιγότερο απαιτητική για το εγκεφάλου , διότι δίνεται η σωστή απάντηση.

Η μελέτη συνίστατο στην εκτέλεση δύο διαφορετικών δοκιμών. Γι 'αυτό, οι επιστήμονες του Toronto Rotman Baycrest Research Institute σύγκρινε τα αποτελέσματα του ασκήσεις μνήμης που εκτελούνται από 45 ενήλικες στα είκοσι τους με αυτά των 45 ηλικιωμένων με μέσο όρο ηλικίας 70 ετών.

Και στις δύο δοκιμασίες, ειδικά σε ηλικιωμένους ενήλικες, οι συμμετέχοντες θυμούνται καλύτερα το πλαίσιο των λέξεων-κλειδιών αν τους είχαν μάθει δοκιμή και λάθος . Αυτό οφείλεται, σύμφωνα με τον Cyr, στο " ηλικιωμένους τείνουν να μειώνονται μνήμη που σχετίζονται με την ηλικία, ώστε να θυμούνται περισσότερο από την εκμάθηση να δημιουργήσουν μνήμες πλουσιότερες από αυτές νέους ενήλικες που δεν αντιμετωπίζουν προβλήματα μνήμη ”.

Δεδομένης της απώλειας μνήμης, είναι σημαντικό να μεταφερθεί ο ασθενής στον γιατρό του ώστε να μπορέσει να διατυπώσει μια διάγνωση και να του δώσει την κατάλληλη θεραπεία.


Βίντεο Ιατρικής: ЛИДИЯ КОВАЧЕВА / LIDIA KOVACHEVA (Απρίλιος 2024).