Το παιχνίδι δεν είναι μόνο παιδικό πράγμα

• Απρίλιος 28, 2024

Το παιχνίδι είναι απαραίτητο για τη σκηνή του βρεφική ηλικία και η παιδική ηλικία του ανθρώπου, χάρη στη συμβολή της φαντασίας, της ανάπτυξης του ρόλους , επίλυση συγκρούσεων, κοινωνικοποίηση κ.λπ., ευνοεί την ανάπτυξη και ανάπτυξη κάθε ατόμου. Πολλοί επιστήμονες επέλεξαν να μελετήσουν "το παιχνίδι" από την Εθνολογική σκοπιά και την εφαρμογή τους στην ανθρώπινη ζωή.

Piaget, διάσημος ψυχολόγος που χαρακτηρίζεται από τις σπουδές του στην παιδική ηλικία και την ανάπτυξη γνωστικές , ταξινόμησε τα παιχνίδια σε 4 κατηγορίες: κινητήρα, συμβολική, κανόνες και κατασκευή. Απορρίπτοντας τα «παιχνίδια κατασκευής», οι άλλες κατηγορίες αντιστοιχούν σε καθεμιά στις δομές κάθε σταδίου της πνευματικής εξέλιξης του παιδιού. Επομένως, υπάρχουν ορισμένες δραστηριότητες για κάθε στάδιο.

Σε αντίθεση με τον Piaget, ο Vygotsky (ένας ψυχολόγος με εξαιρετική συμβολή στις θεωρίες της ανάπτυξης), χαρακτήρισε το παιχνίδι ως μια δραστηριότητα στην οποία οι κοινωνικές σχέσεις μεταξύ ατόμων ανακατασκευάζονται χωρίς κανένα σκοπό ή χρηστικό σκοπό.

Για αυτόν τον τελευταίο συγγραφέα, το επίκεντρο του παιχνιδιού δεν είναι η καθαρή δραστηριότητα. Επικεντρώνεται περισσότερο στον ρόλο που αναλαμβάνει ο μικρός στο παιχνίδι και στις ενέργειες που απαιτούνται για να παίξει αυτό το ρόλο. Το καλύτερο παράδειγμα συμβαίνει με τα παιδιά από 3 έως 6 ετών, όπου το παιχνίδι περιλαμβάνει μια κοινωνική ανασυγκρότηση, σε συνεργασία με τις αλληλεπιδράσεις των ενηλίκων, όπως το καταλαβαίνει το παιδί.

Ως εκ τούτου, οι ψυχαγωγικές δραστηριότητες καθίστανται ζωτικής σημασίας για τους ειδικούς και τους γονείς, όπου παρατηρούνται προβλήματα ανάπτυξης, συναισθηματικής και ψυχοκινητικής.

Βίντεο Ιατρικής: 10 από τα πιο ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ - Τα Καλύτερα Top10 (Απρίλιος 2024).