Η σχολική φοβία εκτονώνει το άγχος στα παιδιά

Τα παιδιά που εισέρχονται στο σχολείο για πρώτη φορά ή που αλλάζουν ιδρύματα αισθάνονται φόβο ή άγχος , τα οποία είναι φυσιολογικά και μεταβατικά, αλλά αν μετά από τρεις μήνες το βρέφος συνεχίσει μαζί τους, οι γονείς και ο δάσκαλος πρέπει να ανακαλύψουν ποιοι παράγοντες είναι ευνοϊκοί, Όσκαρ Σαντσέζ Γκερέρο , παιδοψυχολόγος και παιδοψυχίατρος Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας του Εθνικού Ινστιτούτου Παιδιατρικής .

Υπό αυτή την έννοια, το παιδί κάτω των 9 ετών εκφράζει ότι δεν επιθυμεί να φοιτήσει στο σχολείο και μπορεί να οφείλεται σε διάφορους παράγοντες: κακομεταχείριση από τον δάσκαλο ή / και συμμαθητές, απότομες αλλαγές στο σπίτι ή το σχολείο τους και υπερπροστασία, μεταξύ άλλων. αναφερθείτε Sánchez Guerrero .

Λαμβάνοντας υπόψη αυτό το σενάριο, εάν το παιδί που κακομεταχειρίζεται από άλλους συμμαθητές ομολογεί στον δάσκαλο ή στους γονείς του τι συνέβη (μερικές φορές) δεν τον πιστεύουν ούτε τον λένε να υπερασπιστεί τον εαυτό του. Ωστόσο, το πρόβλημα έγκειται στην ανασφάλεια του παιδιού, λέει. Rosa María Nashiki Angulo , ειδικός στην ανθρώπινη ανάπτυξη, καθηγητής Εθνικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο (UPN) .

 

Η υπερπροστασία η αιτία;

Ομοίως, είναι συνηθισμένο για παιδιά που είναι υπερπροστατευμένα ή "χαλασμένα" για να μην τους αρέσει το σχολείο. Σύμφωνα με τους ειδικούς, τα περισσότερα από αυτά τα μικρά παρουσιάζουν το Διαταραχή άγχους διαχωρισμού (TAS) ). Δηλαδή, υπερβολική αγωνία δεν είναι κοντά στους ανθρώπους με τους οποίους ζουν καθημερινά.

Το γεγονός του διαχωρισμού, ακόμη και για μικρό χρονικό διάστημα, από τους γονείς, τους παππούδες τους ή από εκείνους που φροντίζουν τον ανήλικο δημιουργεί άγχος , ευερεθιστότητα, ανησυχία και εφιάλτες, υποδεικνύει Sánchez Guerrero .

Σύμφωνα με τον ειδικό, είναι φυσιολογικό να παρουσιάζεται το TAS από την ηλικία των επτά μηνών έως τα δυόμισι χρόνια, αλλά αν συνεχίσει αργότερα θεωρείται ανεπαρκής.


Και είναι ότι η συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού επηρεάζεται από τη συγκαταβατική και υπερπροστατευτική στάση απέναντί ​​του και αυτό προκαλεί ότι δεν θέλετε να διαχωρίζεστε από τον ενήλικα, καθιστώντας τότε ένα δίλημμα που παρακολουθεί μαθήματα.

Έτσι, το υπερβολικό κλάμα εκτιμάται έξω από το νηπιαγωγείο ή το δημοτικό σχολείο, "τόσο η μητέρα όσο και το παιδί υποφέρουν. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ολόκληρη η οικογένεια θα πρέπει να λαμβάνει ειδική προσοχή. Το μικρό, για παράδειγμα, θα καταλάβει ότι το σχολείο δεν σημαίνει «διαχωρισμό» αλλά αποτελεί παράγοντα ανάπτυξης », τονίζει. Nashiki Angulo .


Επιπλέον, εάν το βρέφος δεν λάβει επαγγελματική βοήθεια, είναι πιθανό να γίνει αβέβαιη και σε εφηβική ηλικία ή ενηλικίωση θα είναι άνθρωποι που δεν αισθάνονται ότι ήθελαν και χρειάζονται, ακόμη και είναι πάντα, λένε οι ειδικοί, με την αβεβαιότητα ότι θα τους εγκαταλείψουν στον τομέα κοινωνική ή αγάπη. Αμφισβητούν επίσης τις ικανότητές τους και τις ικανότητες άλλων ανθρώπων.

 

Ποια είναι τα συμπτώματα;

  1. Κακή ακαδημαϊκή απόδοση.
  2. Παράπονα του κοιλιακού άλγους, ναυτία o εμετό .
  3. Ασφάλεια και ανησυχία
  4. Υπερβολικό κλάμα πριν μπείτε στο σχολείο.
  5. Δεν λέει γιατί δεν θέλει να πάει στο σχολείο.
  6. Εφιάλτες που σχετίζονται με το χωρισμό.

Προσδιορίστε εάν υποφέρετε κακομεταχείριση στο σχολείο

  1. Προσποιείτε ότι κοιμάστε για να παρακάμψετε τάξεις.
  2. Φτάνει στο σπίτι με μια βρώμικη ή σπασμένη στολή.
  3. "Χάνει" σχολικά είδη.
  4. Έχει μώλωπες.
  5. Δεν κοινωνικοποιεί με τους συντρόφους του.
  6. Να θυμάστε ξαφνικά.

Είναι σημαντικό να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή σε οποιαδήποτε αλλαγή συμπεριφοράς στα παιδιά, καθώς αυτή είναι μια σαφής εκδήλωση ότι κάτι συμβαίνει σε αυτά. Μιλήστε στα παιδιά σας, έτσι θα είναι ευκολότερο να εντοπίσετε τυχόν ανωμαλία που συμβαίνει.

Ακολουθήστε μας στο "Georgia", "serif", χρώμα: # 246D93 "> GetQoralHealth" Γεωργία "," Serif ", χρώμα: # 333333"> και "Γεωργία", "serif"


 


Βίντεο Ιατρικής: Σχολική Φοβία/Άρνηση (Ενδέχεται 2024).